Spécificité cantonale

Langues (L) — Français

Visées prioritaires

Maîtriser la lecture et l'écriture et développer la capacité de comprendre et de s'exprimer à l'oral et à l'écrit en français.
Découvrir les mécanismes de la langue et de la communication.
Développer des compétences de communication opérationnelles dans plusieurs langues.
Construire des références culturelles et utiliser les médias, l'image et les technologies de l'information et de la communication.

Commentaires généraux du domaine Langues

	Compréhension de l'écrit	Production de l'écrit	Compréhension de l'oral	Production de l'oral	Accès à la littérature	Fonctionnement de la langue	Approches interlinguistiques	Écriture et instruments de la communication
I	L1 11-12 Lire et écrire des textes d'usage ... Lire et écrire des textes d'usage familier et scolaire et s'approprier le système de la langue écrite		L1 13-14 Comprendre et produire des textes oraux ... Comprendre et produire des textes oraux d'usage familier et scolaire		L1 15 Apprécier des ouvrages littéraires Apprécier des ouvrages littéraires	L1 16 Observer le fonctionnement de la langue ... Observer le fonctionnement de la langue et s'approprier des outils de base pour comprendre et produire des textes	L 17 Identifier l'organisation et le fonctionnement de ... Identifier l'organisation et le fonctionnement de la langue par l'observation et la manipulation d'autres langues	L1 18 Découvrir et utiliser la technique de ... Découvrir et utiliser la technique de l'écriture et les instruments de la communication
II	L1 21 Lire de manière autonome des textes ... Lire de manière autonome des textes variés et développer son efficacité en lecture	L1 22 Écrire des textes variés à l'aide ... Écrire des textes variés à l'aide de diverses références	L1 23 Comprendre des textes oraux variés propres ... Comprendre des textes oraux variés propres à des situations de la vie courante	L1 24 Produire des textes oraux variés propres ... Produire des textes oraux variés propres à des situations de la vie courante	L1 25 Conduire et apprécier la lecture d'ouvrages ... Conduire et apprécier la lecture d'ouvrages littéraires	L1 26 Construire une représentation de la langue ... Construire une représentation de la langue pour comprendre et produire des textes	L 27 Enrichir sa compréhension et sa pratique ... Enrichir sa compréhension et sa pratique langagière par l'établissement de liens avec des langues différentes	L1 28 Utiliser l'écriture et les instruments de ... Utiliser l'écriture et les instruments de la communication pour planifier et réaliser des documents
III	L1 31 Lire et analyser des textes de ... Lire et analyser des textes de genres différents et en dégager les multiples sens	L1 32 Écrire des textes de genres différents ... Écrire des textes de genres différents adaptés aux situations d'énonciation	L1 33 Comprendre et analyser des textes oraux ... Comprendre et analyser des textes oraux de genres différents et en dégager les multiples sens	L1 34 Produire des textes oraux de genres ... Produire des textes oraux de genres différents adaptés aux situations d'énonciation	L1 35 Apprécier et analyser des productions littéraires ... Apprécier et analyser des productions littéraires diverses	L1 36 Analyser le fonctionnement de la langue ... Analyser le fonctionnement de la langue et élaborer des critères d'appréciation pour comprendre et produire des textes	L 37 Enrichir sa compréhension et sa pratique ... Enrichir sa compréhension et sa pratique langagière par l'établissement de liens avec des langues différentes	L1 38 Exploiter l'écriture et les instruments de ... Exploiter l'écriture et les instruments de la communication pour collecter l'information, pour échanger et pour produire les documents